[박종규의 교육 에세이 ②] 과연 학력이란 무엇입니까?

박종규

초등우리교육

2004 .10

열악한 학교교육을 어떻게 개혁할 것인가 : 경쟁시키면 학력은 신장되나

사토 마나부

초등우리교육

2006 .07

개혁속에 보낸 숨가쁜 한 해

최창섭

저널리즘 비평

1993 .01

무엇을 일러 개혁이라 하는가

신일용

중등우리교육

1996 .10

무엇을 일러 개혁이라 하는가

신일용

초등우리교육

1996 .10

학력평가를 생각해 본다

서경원

교육비평

2008 .12

혁신학교와 학력 : 「학교교육 제 4의 길」과 「사토마나부, 학교개혁을 말하다.」의 교육개혁과 학력 논의를 중심으로

안혜정

교육비평

2019 .11

“말이 칼이 될 때”, 어떤 ‘칼’을 댈 것인가 : 홍성수(2018), 『말이 칼이 될 때』, 어크로스

최유숙

교양학연구

2018 .06

정부 투명성 제고를 위한 법ㆍ제도적 개혁방안

윤태범

한국지방정부학회 학술대회자료집

2004 .02

교사들이 학교개혁과 자기개혁을 위해 일어서자

우정렬

중등우리교육

1993 .06

교사들이 학교개혁과 자기개혁을 위해 일어서자

우정렬

초등우리교육

1993 .06

누구를 위한 노동개혁, 교육개혁인가?

정태석

경제와사회

2015 .09

교육개혁

김태완

선진화 정책시리즈

2020 .01

교육개혁 의지 있는가

전영평

초등우리교육

1994 .10

누가 교육개혁을 두려워하는가

이수호

초등우리교육

1993 .08

교육개혁 의지 있는가

전영평

중등우리교육

1994 .10

우리집 교육개혁

이정남

초등우리교육

1995 .06

누가 교육개혁을 두려워하는가

이수호

중등우리교육

1993 .08

우리집 교육개혁

이정남

중등우리교육

1995 .06