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학술저널
저자정보
Seong-Sik Lee (Soongsil Univerisity) Ha Young Jang (Soongsil Univerisity) Cheong Sun Park (Korean National Police University)
저널정보
한국형사법무정책연구원 International Journal of Criminal Justice International Journal of Criminal Justice Vol.2 Issue.1
발행연도
2020.6
수록면
95 - 114 (20page)
DOI
10.36889/IJCJ.2020.06.2.1.95

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To explain the cyberbullying with smartphones among college students in Korea, this study classifies the extant major causal processes with three factors of individual propensity, social environment, and opportunity each of which are extracted from three major theories of self-control, social learning and opportunity respectively. Furthermore, this study attempts to grasp both main effects and interaction effects among these selected theories, expecting that cyberbullying will be thoroughly explained when we consider the systematic and comprehensive composition of these main effects and interaction effects simultaneously. As a result of analyzing 301 college students in Seoul, Korea, the three major effects derived from individual propensity, social learning and opportunity are confirmed to exert significant effects upon cyberbullying. In addition, it is shown that all interaction effects between each two variables appeared to be statistically significant. However, the results including all interaction effects among major factors show that the interaction effect between low self-control and the perceived opportunity appeared to be statistically significant, while the other interaction effects among the rest of independent variables appeared to be statistically insignificant. Despite the limited effects of two-way interaction among included factors, we learned that we still need to consider both main effects and interaction effects simultaneously to thoroughly understand the subtle processes of cyberbullying in Korea.
#Cyberbullying #Smart Phone #Low Self-control #Social Learning Factor #Opportunity #Comprehensive Explanation

목차

Abstract
INTRODUCTION
THEORETICAL BACKGROUND
HYPOTHESIS AND RESEARCH METHOD
RESULTS
DISCUSSION AND CONCLUSION
References

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2020-364-001536022