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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2020.12
- 수록면
- 349 - 357 (9page)
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본 연구에서 저자는 C언어 프로그래밍 교육에서 아두이노를 활용한 교수-학습 자료의 개발 사례를 제시하고자 하였다. 이를 위해 주제 선정-구현 방법 탐색-실험-교수학습자료 제작-수업 적용-개선 등 6단계의 저비용 마이크로컨트롤러 교수-학습 개발 모형을 이용하였다. 본 연구에서는 기존 아두이노 교재에 소개되어 있는 소스 코드와 회로의 구성을 분석한 후, 이를 프로그래밍 교육주제에 맞게 재구성하였다. 또한, 아두이노와 피에조 버저 등의 재료를 이용하여 간단히 회로를 구성하는 방법을 제시하여 회로 구성에 많은 시간이 소요되지 않게 하였다. 이 회로를 이용하여 여러 가지 프로그래밍 내용 요소의 교수-학습 활동에 활용한 사례를 제시하였다. 본 연구는 기존 화면상에서만 확인할 수 있는 C언어 프로그래밍 실습 내용을 직접 실물로 체험할 수 있는 사례를 제시하였다는 점에서 그 의의가 있다.
목차
Abstract
요약
I. Introduction
II. Methodology
III. Result
IV. Discussion
V. Conclusions and suggestion
REFERENCES
참고문헌 (13)
참고문헌 신청
K. Han / 2016 / A study on subject matter education using Arduino / The Journal of Education Studies 53(1):1~19
G. Ragazzini / 2019 / Fabrication of a low-cost on-stage cell incubator with full automation / Journal of Biological Education 53(2):165~173
Seong-Joo Kang / 2019 / Applying Chemistry Knowledge to Code, Construct, and Demonstrate an Arduino–Carbon Dioxide Fountain / Journal of Chemical Education 96(2):313~316
Marcelo Dumas Hahn / 2019 / Determining the Speed of Sound as a Function of Temperature Using Arduino / The Physics Teacher 57(2):114~115
C. C. Lu / 2019 / Design STEAM course to train STEAM literacy of primary students: Taking "animal mimicry beast" as an example / Journal of Research in Education Sciences 64(3):85~118
G. Ragazzini / 2019 / Fabrication of a low-cost on-stage cell incubator with full automation / Journal of Biological Education 53(2):165~173
Seong-Joo Kang / 2019 / Applying Chemistry Knowledge to Code, Construct, and Demonstrate an Arduino–Carbon Dioxide Fountain / Journal of Chemical Education 96(2):313~316
Marcelo Dumas Hahn / 2019 / Determining the Speed of Sound as a Function of Temperature Using Arduino / The Physics Teacher 57(2):114~115
C. C. Lu / 2019 / Design STEAM course to train STEAM literacy of primary students: Taking "animal mimicry beast" as an example / Journal of Research in Education Sciences 64(3):85~118
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