KEDI Journal of Educational Policy Vol.17 No.2 2020

한국교육개발원

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저자정보: 한국교육개발원

저널정보: 한국교육개발원 [KEDI] KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY KEDI Journal of Educational Policy 제17권 제2호

발행연도: 2020.11

수록면: 1 - 181 (181page)

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145/ The mediating effects of job satisfaction and organisational justice
on the relationship between principals‘ management style and teachers‘
organisational citizenship behaviour: Turkey sample
M？slim Alano？lu & Songul Karabatak

171/ Toward mindful development of action learning in business education
Gang Chen, Yanmei Zhang, Xin Zheng, & Mingji Xu

199/ Nurturing the global competence of high school students in Shenzhen:
The impact of school-based global learning education, knowledge,
and family income
Kwok Kuen Tsang, Hing Kwan To, & Raymond K. H. Chan

221/ Structural relationship among environment, motivation, engagement and
transfer of training of teachers in distance education
Hye-Sook Kim & Shin-Bok Yu

247/ The relationship of high school teachers‘ political skills to their career satisfaction:
The mediating role of personal reputation
Tuncer Fidan & Mehmet Hilmi Ko？

273/ The changing value of college education in Korea: Focusing on its heterogeneous
wage returns across birth cohorts (1956-1986)
Yool Choi, Harris Hyun-Soo Kim, & Doo Hwan Kim

297/ Internationalization by English-Medium Instruction? Professors’ decoupling
behaviors to EMI policy in Korean higher education
Jae-Eun Jon, Young Ha Cho, & Kiyong Byun

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