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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신연우 (동국대학교)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제22권 제5호
발행연도
2021.5
수록면
897 - 906 (10page)
DOI
10.9728/dcs.2021.22.5.897

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본 연구는 흥행에 성공한 픽사 & 디즈니 애니메이션 중 바다를 배경으로 한 <도리를 찾아서>를 대상으로 신화학자 캠벨의 영웅 서사를 17단계의 서사 기능에 따른 캐릭터 공간 경로를 관찰하였다. 영웅 서사의 단계별 특징을 분석하여 ‘거부’, ‘모험’, ‘성취’, ‘이동’, ‘자유’의 서사 요소를 관찰하고, 선행 연구에서 정의한 영웅서사 공간 변수 6가지를 기준으로 분석 대상의 주인공 캐릭터 공간을 분류하고 이를 공간지도 모델에 적용하여 서사 공간을 경로 유형으로 분류하였다. 먼저 공간지도 모델에서 존1, 존2, 존3의 총 9가지 존으로 정의하여 서사 단계와 특성에 따른 존의 유형과 공간 변화 특성을 관찰하였다. 본 연구는 다수의 상업용 스토리텔링 영상 콘텐츠의 뼈대가 되고 있는 캠벨의 17단계 영웅 서사를 기반으로 캐릭터의 공간을 시각화하고 경로를 유형화함으로써 캐릭터를 보조하는 수단으로써의 공간에서 공간 그 자체가 가지는 상징적 서사 언어로써 의미를 부여했다는데 의의가 있다.
#애니메이션 #영웅서사 #캠벨 #공간 #Animation #Heroic Narratives #Campbell #Spatial

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영웅서사와 애니메이션 공간
Ⅲ. 캐릭터 경로
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (20)

참고문헌 신청
D.Chandler / 2006 / Semiotics for Beginners / Somyung Books google schola C. Vogler / 2007 / The Writer's Journey / Vizandbiz google schola S. Chatman / 1999 / Story and Discourse: Narrative Structure in Fiction and Film / Minumsa google schola K. G. Jung / 2011 / The Implementation of Narrative-Centric Art Education based on Spatial Storytelling google schola J. Lang / 1991 / Creating Architectural Theory / Kukje Publishing House google schola

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