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박희정 (안동대학교) 김효선 (안동대학교) 최정임 (안동대학교) 전용주 (안동대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제24권 제4호
발행연도
2021.7
수록면
39 - 52 (14page)

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본 논문은 정보(SW·AI) 교수효능감 측정도구를 개발하기 위한 연구로, 연구의 목표를 달성하기 위해 세부적으로 기초 연구와 측정도구 타당화를 위한 연구로 절차를 구분하여 수행하였다. 기초 연구에서는 관련 연구 탐색을 통한 측정도구의 구성요인 도출, 전문가 검토를 통한 문항 초안 개발 등을 수행하였다. 측정도구 타당화를 위한 연구에서는 현직 중등 정보교사, 초등교사 및 예비 정보교사 211명을 대상으로 문항 초안에 대한 응답을 수집하고 탐색적 요인 분석 및 구성요인별 신뢰도 분석을 실시하여, 최종 측정도구를 개발하였다. 연구 결과 ‘정보 수업 가치관’, ‘정보 교수 전략’, ‘정보 인프라 활용’의 3개 요인 및 18개 문항으로 구성된 정보(SW·AI) 교수 효능감 측정도구를 개발할 수 있었다.

목차

요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 정보(SW·AI) 교수효능감 측정도구 개발을 위한 기초 연구
3. 정보(SW·AI) 교수효능감 측정도구의 타당화를 위한 연구
4. 결론 및 제언
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