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저자정보
배재훈 (한국교원대학교) 백희정 (한국교원대) 김은지 (한국교원대) 김정은 (한국교원대) 진솔 (한국교원대학교)
저널정보
한국국어교육학회 새국어교육 새국어교육 제124호
발행연도
2020.1
수록면
63 - 100 (38page)

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목적:본 연구의 목적은 매체 문식성 신장을 위하여 2015 개정 교육과정 5~6학년 국어 교과서를 보완하는 교수?학습 자료를 개발하는 데에 있다. 방법:이를 위해 매체 문식성 관련 논의들을 국어 교과의 관점에서 고찰하여 매체 문식성 수행 요소를 설정하고, 국어 교육과정 및 국어 교과서를 분석하여, 절차에 따라 자료 개발을 수행하였다. 결과:2015 개정 교육과정 5~6학년 국어 교과서를 보완하는 5학년 10개, 6학년 11개, 총 21개의 교수?학습 자료 개발하였다. 결론:교사와 학습자는 이 자료의 교수?학습을 통해 첫째, 교과서 매체의 활자 자료를 다양한 매체 환경으로 확장하여 다양한 이해와 표현 활동을 실질적으로 교수?학습할 수 있을 것이다. 둘째, 다양한 매체에 드러나 있는 정보의 비판적 이해?활용 및 정보의 신뢰도를 판단?분별할 수 있는 매체 문식성을 교수?학습할 수 있을 것이다.

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