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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이상아 (영남대학교) 이희욱 (영남대학교) 최외출 (영남대학교)
저널정보
한국자치행정학회 한국자치행정학보 한국자치행정학보 제34권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
187 - 208 (22page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구의 목적은 대학에 재학 중인 청년들에게 필요한 세계시민의식과 협동, 나눔, 봉사 등 공동체에 기여하는 가치로 구성된 글로벌새마을정신이 학생들의 전공, 학년, 해외경험특성, 자원봉사활동 등의 배경적 특성에 따라 어떠한 차이가 나타나는지를 분석하고, 이를 기반으로 대학생들의 세계시민의식과 글로벌새마을정신 함양을 위한 시사점을 얻고자 하는 데 있다. 연구결과는 새마을국제개발 전공 학생들이 타전공 학생들보다 더 높은 수준의 세계시민의식과 글로벌새마을정신을 보여주고 있는 것으로 나타났다. 해외경험특성의 경우 더 많은 나라를 경험한 학생들이 경험이 없는 집단보다 더 높은 수준의 세계시민의식과 글로벌새마을정신을 보여주고 있는 것으로 나타났다. 또한 국내 혹은 해외 자원봉사 경험이 있는 집단이 없는 집단보다 더 높은 수준의 세계시민의식과 글로벌새마을정신을 보여주는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 대학이 전공교육을 비롯해 교양과목이나 비교과 활동을 통해 학생들의 세계시민의식과 글로벌새마을정신의 함양에 기여할 수 있음을 의미하며, 학습자들이 대학에서의 교육 경험을 통해 세계시민으로서 의식수준과 글로벌새마을정신의 수준을 제고 할 수 있음을 시사한다.

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