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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영식 (경남대) 이호준 (청주교대)
저널정보
충남대학교 교육연구소 교육연구논총 교육연구논총 제42권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
53 - 78 (26page)

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본 연구는 「한국교육종단연구 2013」의 6차년도 자료에 랜덤 포레스트 기법을 적용함으로써 고등학생의 학교 참여를 예측하는 요인들을 탐색적으로 도출하였다. 이와 함께 랜덤 포레스트 분석 결과 고교생의 학교 참여에 대한 예측력이 상대적으로 높은 것으로 나타난 변수들을 활용하여 OLS 및 학교 고정효과모형, 학교 확률효과모형 분석을 실시하고, 이를 통해 학생의 학교 참여에 대한 영향 요인을 확인하였다. 고교생의 학교 참여를 ‘학생회 활동 참여’와 ‘학교 경영 참여’로 구분하고 두 가지 참여 활동에 대한 예측 요인을 분석한 결과, 학생의 ‘학생회 활동 참여’에는 학생의 민주시민성 및 공동체 의식, 진로성숙도, 교사의 수업 방법, 석사학위 교원수 등이 주요한 영향 요인인 것으로 나타났다. 그리고 학생의 ‘학교 경영 참여’에는 교사-학생 관계, 수업 분위기, 교사 열의, 평가 방식, 수업 방법, 학생의 민주시민성과 공동체 의식, 학습활동 참여 정도 등이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 위의 분석 결과에 기반하여 고등학생의 학교 참여를 활성화하기 위해서는 우선 교사들이 수업 방법 및 평가 방식 등을 개선하고 학생들과의 우호적인 관계 형성을 위해 노력해야 하며, 학생들 또한 권리 주체로서 스스로 공동체 의식과 민주시민성을 함양하기 위해 노력해야 함을 제안하였다. 그리고 정부 및 학교 차원에서도 고교생의 학교 참여를 지원하고 보장하기 위한 정책적인 노력을 기울일 필요가 있음을 시사점으로 제시하였다.
#학생 학교 참여 #학생회 활동 참여 #학교 경영 참여 #랜덤 포레스트

목차

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참고문헌 (33)

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교육부 / 2018 / 민주시민교육 활성화를 위한 종합계획 google schola 김기동 / 2017 / 한국 시민들의 신뢰수준이 정치참여에 미치는 효과 연구 / 아태연구 24(2):5~39 dbpia 김대원 / 2013 / 참여행동과 리더십(거래 및 변혁) 간 관계의 조직적 함의: 경남지역 고등학교 학생들의 참여행동 제고 방안을 중심으로 / 부산연구 11(2):43~68 google schola 김위정 / 2016 / 학생자치활동 경험이 공동체의식에 미치는 영향: 혁신학교와 일반학교 비교 / 한국청소년연구 27(1):179~203 dbpia 김지현 / 2016 / 공동체 의식 함양을 위한 민주시민교육의 학생자치활동 활성화 방안 google schola

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