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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이선미 (동남보건대학교) 장경애 (신라대학교) 이정화 (동의대학교)
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제11권 제9호
발행연도
2020.1
수록면
65 - 72 (8page)

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치위생학교육평가·인증체계 정립을 위한 학습성과기반 치위생 핵심역량을 파악하고자 치위생(학)과 전임교수 207명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 핵심역량별 세부영역에서 전문가적 행동 및 윤리적 의사결정 능력(1영역)과 과학적이고 전문적인 임상치위생과 임상치과업무의 지식과 기술을 적용할 수 있는 능력(2영역)의 전체 점수가 가장 높게 나타났고, 의사소통 능력 정도(3영역)는 4.48점, 근거중심의 통합적 사고와 문제해결 능력 정도(5영역)는 4.35점으로 나타났다. 핵심역량 세부영역들은 강한 상관관계가 있는 것을 확인하여 보건의료서비스 직종간의 핵심역량 파악과 임상 실무현장에 근무하고 있는 치과위생사들의 핵심역량에 대한 질적 연구가 필요하다고 사료된다.
#치위생학 #교육 #인증체계 #학습성과 #핵심역량

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참고문헌 (18)

참고문헌 신청
김지연 / 2014 / 한국 치위생학 교육 평가인증제도의 필요성 / 한국치위생학회지 14(6):789~794 dbpia 허예라 / 2013 / 현행 학생지도 프로그램 분석과 학년에 따른 프로그램 개발의 필요성 / Korean Journal of Medical Education 25(3):221~228 dbpia 장후선 / 2012 / Establishment, Present Condition, and Developmental Direction of the New Korean Healthcare Accreditation System / Journal of Korean Medical Science 27:61~69 dbpia 박보영 / 2019 / 한국의 치의학교육 학제에 관한 연구 / 대한구강보건학회지 43(2):83~91 dbpia 김창희 / 2018 / 치위생교육인증평가를 위한 평가인증 우선순위 결정 / 한국치위생학회지 18(5):643~652 dbpia

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