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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김비 (삼육대학교 중독과학과) 초의수 (신라대학교)
저널정보
알코올과 건강행동학회 알코올과 건강행동연구 알코올과 건강행동연구 제20권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
55 - 68 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2019

초등학생의 스마트폰 중독이 학교생활적응에 미치는 영향: 긍정심리자본과 자기통제력의 매개효과
김비 ,  초의수 알코올과 건강행동연구 2019.01 학술저널

2018

대학생들의 스마트폰중독이 자기생활관리에 미치는 영향 : 보호요인과 위험요인의 매개효과
김비 ,  김나미 ,  박경은 한국콘텐츠학회논문지 2018.08 학술저널
대학생들의 스마트폰중독이 자기생활관리에 미치는 영향 : 긍정심리자본과 정신건강의 매개효과
김비 ,  김나미 ,  박경은 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 2018.05 학술대회자료

초록· 키워드

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Objectives: Research focused on examine the mediating effect of positive psychological capital as an protective factor and self control on the relationship between smartphone addiction and adaptation to school life of elementary school students. Methods: We surveyed 575 people in three elementary schools in Gyeonggi-do regarding smartphone addiction, positive psychological capital, self-control, and school life adaptation. Of these, 527 questionnaires were analyzed. The collected data were correlated, multi-returned, hierarchical regression, and path analysis using the SPSS 23.0, AMOS 23 statistical programs. Results: First, the correlation analysis of related factors indicated a significant correlation between smartphone addiction and school life adaptation, positive psychological capital and self-control. Second, the self-efficiency, hope and optimism in the subcomponents of positive psychological capital and the pursuit of long-term satisfaction among the subcomponents of self-control had a positive effect on school life adaptation, and the immediate pursuit of satisfaction had a negative effect. Third, positive psychological capital and self-control showed significant mediated effects in the effects of smartphone addiction on school life adaptation. Fourth, route analysis showed that smartphone addiction did not have a significant direct impact on school life adaptation, and only gave significant indirect effects by means of positive psychological capital and self-control. Conclusions: it is necessary to strengthen self-control and expand the level of positive psychological capital through education and programs to minimize the negative effects of smartphone addiction on school life.
#Smartphone addiction #Positive psychological capital #Self-control #Adaptation of school life

목차

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강유정 / 2015 / 보육교사의 긍정심리자본이 교사창의성과 직무만족에 미치는 영향 / 아동교육 24(3):65~81 Crossref 강희양 / 2012 / 스마트폰 중독 척도의 개발 / 한국심리학회지:일반 31(2):563~580 google schola 과학기술정보통신부 / 2018 / 2017년 스마트폰 과의존 실태조사 결과 google schola 권혜경 / 2004 / 낙관성이 진로태도성숙 및 학교생활만족도에 미치는 영향-성취동기와 자아강도를 매개변인으로- / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 16(4):723~741 dbpia 김동현 / 2018 / 청소년이 지각한 부모양육태도와 학교생활적응의 관계에서 자기통제의 매개효과 google schola

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