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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한상미 (연세대학교 언어연구교육원 한국어학당) 강승혜 (연세대학교)
저널정보
한국언어문화교육학회 언어와 문화 언어와 문화 제16권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
48 - 71 (24page)

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This study aims to provide necessary data for developing a business Korean language curriculum through needs analysis for Korean language educators and Vietnamese Korean language learners. Business Korean is a crucial area of curriculum development for Vietnamese Korean learners, whose numbers have increased greatly since 2016, as a Korean for language occupational purposes in the area of KSP. A Google survey has been conducted on 83 Korean language educators(or teachers) in Korea and Vietnam and 193 Vietnamese Korean language learners studying Korean at institutions in Korea and Vietnam. Through the analysis, the following results were found.: First, Vietnamese Korean learners were hoping to get a job at Korean companies based in Korea and Vietnam. Their preferred jobs were in the order of translation, service, finance, and manufacturing industries. In particular, Korean learners in Vietnam responded that their favorite jobs were in the construction industry. Among the demands related to the curriculum framework, the preference for 12 weeks of study, three times a week, and 120 minutes per session were outstanding. Second, more than half of the Korean language educators said it is appropriate to start the Korean business curriculum at the intermediate level. There were high demands for 12 weeks of study, three times a week, and 90 minutes per session among them. Also, the analysis of responses to open questions showed that the Korean business curriculum should develop business vocabularies and expressions related to authenticity and practicality.
#비즈니스 한국어 #교육과정 개발 #요구 분석 #베트남 한국어 학습자 #한국어 교육자

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강승혜 / 2017 / 한국어교육 연구 동향 분석을 기초로 한 한국어교육학의 연구 영역 / 새국어교육 (110):121~146 dbpia 고혜진 / 2011 / 베트남어권 학습자 맞춤형 한국어 교재 분석 google schola 곽수진 / 2007 / 비즈니스 목적을 위한 한국어 교재개발에 관한 연구 : 중급 학습자를 대상으로 dbpia 김도완 / 2016 / 베트남 대학 한국학과 직업 목적 한국어 교재 개발을 위한 요구 분석 google schola 김종숙 / 2017 / 직업목적 한국어 교육과정 설계에 관한 연구: 베트남 내 대학의 한국(어)학과를 중심으로 google schola

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