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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김태경 (경희대학교)
저널정보
성균관대학교 인문학연구원(구 성균관대학교 인문과학연구소) 인문과학 인문과학 제80호
발행연도
2021.1
수록면
201 - 226 (26page)

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대학 글쓰기 교육에서 학술적 에세이는 한 학기 동한 학생이 수업을통해 계발한 글쓰기 역량이 종합된 결과물이다. 효과적인 학술적 에세이작성을 위해서는 작성 형식 능력 강화와 더불어 에세이 종류나 성격에적합한 에세이 주제를 발굴하는 것도 중요하다. 본 논문에서는 S대학교학술적 글쓰기에서 다루고 있는 학술적 에세이의 종류와 각 에세이별 적절한 주제 선정 필요성을 실제 사례를 통해 확인한다. 이를 통해 주제 선정이 효과적인 학술적 에세이 작성에 미치는 영향력을 실증적으로 파악할 수 있을 것이다. 나아가 본 논문의 결과를 활용해 학술적 에세이 작성을 위한 수업에 있어 주제 선정의 중요성을 구체적으로 확인하는 한편적절한 주제 선정을 위한 수업 내용과 방법 개발의 토대 연구를 진행할 수 있을 것으로 기대한다.

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