메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
리안 (전주대학교) 오성록 (동신대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
635 - 650 (16page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 영어 매체가 ESL 학습자의 듣기 능력에 긍정적인 효과가 있는가와 영어 매체의 사용 빈도와 TESOL 듣기 평가 고득점 간에 상관관계가 있는가를 연구하는 데에 목적이 있다. 그리고 영어 매체 고빈도 사용과 흔치 않는 영어 악센트의 이해 상관관계를 알아보고자 하며, 영어 매체 활용 시에 영어 자막 사용이 학습자의 듣기 능력에 미치는 긍정적 또는 부정적 영향에 대해 알아보고자 한다. 이 연구는 고등학교 영어 성적과 대학 수학능력평가 성적을 기반으로 동일 수준 집단에서 수업을 받은 320명의 대학 신입생을 대상으로 하였으며, 영어 매체와의 상호작용, 또는 자막 사용 여부 등의 영어 매체 사용 습관에 대한 설문을 시행했다. 끝으로 데이터를 분석하였으며, 그 결과 모든 연구가설이 증명되었음을 알 수 있었다.
#Accents #English-based Media #Frequency #Subtitles #TESOL Listening

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0