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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임유진 (고신대학교) 백정원 (부산대학교) 남희은 (고신대학교)
저널정보
아태인문사회융합기술교류학회 아시아태평양융합연구교류논문지 아시아태평양융합연구교류논문지 제6권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
11 - 19 (9page)

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The Fourth Industrial Revolution became an irresistible social flow. In line with this trend, studies related to the Fourth Industrial Revolution are pouring out in the general academic field. However, in the social welfare area where people are based, interest in the future industry and the Fourth Industrial Revolution is still insufficient. Accordingly, this study examined the research trends of all thesis from social welfare education from 2008 to May 2019. The results of the study were as follows: client, social welfare major, and social worker. In terms of topics, social work sites, curriculum/education, and domestic studies appeared in the order of only three. The results of the analysis by subtopics were in the order of social welfare subjects, ethics, social welfare theory, technology, and education. As a result of this study, it was found that there is a lack of research on future education. Social welfare education has implications for the development of practical education that meets industry needs, convergence education based on creativity, and education centered on social welfare practice.
#Convergence Research #Future Education #Fourth Industrial Revolution #Social Welfare #Education #Trend Analysis

목차

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참고문헌 (13)

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Schwab, K. / 2016 / The Fourth Industrial Revolution: What it Means, How to Respond google schola 김남숙 / 2019 / 최신기술을 활용한 삶에 대한 인식과 미래 장애인복지관 변화 기대 연구 : 이용자와 종사자간 비교 / 한국장애인복지학 44(44):45~69 dbpia 남희은 / 2018 / 한국의 미래 사회변화에 대응하는 사회복지교육에 대한전문가 인식 / 한국사회복지교육 43:55~80 dbpia M. Frumkin / 2001 / Social Work Education, in Encyclopaedia of Social Work / NASW Press :2237~2247 google schola 양영자 / 2013 / 독일 대학 사회복지교육의 동향 / 한국사회복지교육 24:25~52 dbpia

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