지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
Given the increased need to learn other languages beyond one's native language, third language acquisition (TLA) has received relatively little attention. As shown with the term of “bilingual turn” by Lourdes Ortega (2010) and the first journal dedicated to the field of TLA and multilingualism in 2004, TLA has gained attention recently. However, the short history of TLA kept the field at the beginning stage. Furthermore, in the Korean context, TLA research has not even begun. In this regard, the current study tries to provide a theoretical foundation for further TLA research based on several multilingual models, most of which come from a psycholinguistic perspective. Recently, sociolinguistic perspective and individual differences are also considered in the process of TLA. Features of TLA, emphasized by these models and analyzed in the current study, are its dynamic and diverse nature of the learning process and the important role of previously learned languages as an activator and as a bridge to learn a target language.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (21)
참고문헌 신청
Aronin, L. / 2004 / Trilingualism in family, school and community / Multilingual Matters :11~29
Cenoz, J. / 2000 / English in Europe: The Acquisition of a Third Language / Multilingual Matters :39~53
Cenoz, J. / 2003 / The additive effect of bilingualism on third language acquisition: A review / The International journal of Bilingualism 7(1):71~88
Cenoz, J. / 2001 / Cross-Linguistic Influence in Third Language Acquisition: Psycholinguistic Perspectives / Cromwell Press Ltd :1~7
De Bot, K. / 1992 / A bilingual production model: Levelt’s Speaking Model adapted / Applied Linguistics 13(1):1~24
Cenoz, J. / 2000 / English in Europe: The Acquisition of a Third Language / Multilingual Matters :39~53
Cenoz, J. / 2003 / The additive effect of bilingualism on third language acquisition: A review / The International journal of Bilingualism 7(1):71~88
Cenoz, J. / 2001 / Cross-Linguistic Influence in Third Language Acquisition: Psycholinguistic Perspectives / Cromwell Press Ltd :1~7
De Bot, K. / 1992 / A bilingual production model: Levelt’s Speaking Model adapted / Applied Linguistics 13(1):1~24
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
A Review of Research on Third Language Acquisition(TLA), Focusing on Multilingualism
신영어영문학
2018 .02
-
A Review of Diverse Variables Affecting Third Language Acquisition (TLA)
언어학연구
2018 .01
-
말을 두고 말해본다
중국조선어문
2017 .03
-
L3관점에서 바라본 한국인 학습자의 중국어 피동문 습득
중어중문학
2018 .09
-
중국인 학습자의 한국어 억양 발달 과정에서 나타난 언어 보편성과 모국어 전이-억양의 문법적 기능을 중심으로-
이중언어학
2019 .01
-
Language Acquisition Theory and Context in Materials Development for Second Language Writing Courses
Journal of Asia TEFL
2021 .01
-
일본어의 복수 표지 ‘-たち’의 사용 범위 확대에 대한 고찰 ―트랜스 동아시아적 예비 분석도 겸하여―
일본문화학보
2023 .02
-
Investigating Syntactic Interference Effects in Neural Language Models for Second Language Acquisition
영어학연구
2024 .02
-
매체 언어 연구의 성과와 과제: ≪사회언어학≫ 수록 논문을 중심으로
사회언어학
2020 .01
-
The Effects of Language Difference on L2 Learners’ Language Performance
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2017 .12
-
영어학습에 관한 TV 광고 다시 읽기: 생태주의 언어교육론으로부터
영어영문학연구
2016 .01
-
국어교육에서의 언어정체성과 문법 교육의 역할
국어교육연구
2016 .06
-
A Psycholinguistic Measurement of Language Dominance in Bilinguals
언어과학
2017 .01
-
한국어교육 학습자 연구의 경향과 전망 -학습자의 인지적 정의적 요인을 중심으로
외국어로서의 한국어교육
2018 .01
-
언어를 아는 것과 언어에 관해서 아는 것 — 외국어 교육의 관점에서
중국어교육과연구
2022 .03
-
제3언어(한국어) 습득에서 제2언어(일본어)의 영향 연구 -한국어 조사 오류 양상을 통해-
언어학연구
2024 .08
-
Distance Learning and Shifts in Language Learning Strategies Used by EFL Learners
응용언어학
2020 .12
-
혼혈 이중언어화자들의 불안정한(unbalanced) 이중언어 습득 과정에 대한 연구
언어학연구
2020 .01
-
‘언어의 소외’와 ‘과학적’ 언어 연구의 (불)가능성에 대하여 ?1920~1930년대 조선어 연구를 중심으로?
개념과 소통
2022 .06
-
이중 언어자의 언어 전환 비용: 언어 산출을 중심으로
언어과학연구
2017 .09
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0