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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고장완 (성균관대학교)
저널정보
한국비교교육학회 비교교육연구 비교교육연구 제26권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
133 - 160 (28page)

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본 연구는 미국 대학의 등록금 정책과 학자금 지원 정책의 최근 동향을 살펴보고, 이러한 정책이 우리나라의 고등교육정책에 주는 시사점을 모색하고자 하였다. 미국의 고등교육은 지난 수십 년간 지속적으로 논쟁이 되어 왔던 대학등록금 정책과 학자금 지원 정책에 대한 큰 변화가 2000년대 중반 이후 연방정부와 주정부 모두의 차원에서 이루어져 왔다. 대학등록금 정책과 관련하여 연방정부는 등록금 억제를 위한 나름대로의 방안을 강구하여 왔으며, 그 결과로 등록금 수준이 가장 높은 대학이나 등록금 인상이 가장 높은 대학들의 명단을 대중에게 공개하여 오고 있다. 주정부들 역시 대학들의 등록금 인상 제한이나 등록금 인상 시 장학금과 연계 하는 등 나름대로 합리적인 등록금 정책을 실시하고자 노력하여 왔다. 학자금 지원에 있어서도 연방정부는 기존의 학생지원 프로그램을 개편하여 저소득층 학생에게 실질적인 혜택을 주고자 하였으며 이러한 정책들은 비록 초기이지만 어느 정도 효과가 있는 것으로 나타나고 있다. 이러한 미국의 고등교육정책은 우리나라의 효과적인 등록금 정책 마련이나 학자금 지원정책에 의미 있는 시사점을 줄 수 있다.
#College tuition policies #Student financial aid #US higher education

목차

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참고문헌 (27)

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고장완 / 2008 / 미국 고등교육의 재구조화 동향분석: 콜로라도와 버지니아의 고등교육 재구조화를 중심으로 / 교육정치학연구 15(2):51~73 google schola 고장완 / 2011 / 미국 연방정부의 등록금 통제 효과 분석 / 교육재정경제연구 20(3):163~182 dbpia 교육부 / 2015 / 국가장학금 지원으로 저소득층 등록금 부담 더 줄어든다 / 보도자료(2015년 01월 06일) google schola 염철현 / 2009 / 미국 오바마 정부의 고등교육정책 비전과 동향 / 대학교육 google schola 유현숙 / 2004 / 미국의 고등교육 거버넌스 분석과 시사점 / 교육행정학연구 22(4):263~286 dbpia

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