메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임고운 (이화여자대학교) 김정효 (이화여자대학교)
저널정보
한국초등교육학회 초등교육연구 초등교육연구 제29권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
179 - 205 (27page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
인천 2015 세계교육포럼 이후 post-2015 EFA 아젠다를 중심으로 개발협력이슈는 우리나라 교육계에서도 주목받고 있다. 이에 본 연구에서는 국내외에서 수행된 교육개발협력에서 특히 취약한 것으로 알려진 초등여아들의 교육개발 실태를 사하라이남 아프리카 국가들을 중심으로 살펴보고, 이를 바탕으로 향후 교육개발협력에 있어서 초등여아관련분야의 협력이 어떻게 개선되어야 할지를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 2015년까지 초등학교 등록률 100%를 달성하지 못한 국가들 중 가장 취약지역으로 알려진 사하라이남 아프리카 46개국을 대상으로, 접근성의 양적인 측면과 성취도의 질적인 측면으로 나누어 여아들의 개발 실태를 분석하였다. 분석 방법으로는 SPSS 22.0을 사용하여 접근성의 양적인 실태로 유네스코 웹사이트 통계 자료에 근거한 등록률, 중도탈락률, 졸업률, 성 평등 지수(GPI) 간의 상관분석을, 성취도의 질적인 측면의 실태로는 SACMEQ에서 실시한 초등학교 6학년 읽기 및 수학 평가 결과에 대한 성별 차이로서 두 독립표본 t검정을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 사하라이남 아프리카 초등여아들의 등록률은 전체적으로 상승하고 있으며 성별 격차도 점차 완화되고 있다. 둘째, 남녀아동의 전체등록률보다 초등여아들의 등록률(r=.972, p=.000))이 성 평등 지수의 향상(r=.370, p=.000)과 연관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 여아들의 등록률보다 졸업률 변화가 성 평등 지수의 향상(r=.425, p=.024)과 더 큰 관련이 있다. 넷째, 여아들의 등록률 향상과 같은 교육의 양적 개선은 수학 능력 및 읽기 능력 향상을 가져오는 데 모두 미흡하였다. 이러한 연구결과는 향후 여아들과 관련한 교육개발협력에서 여아들의 중도탈락률을 줄이고 졸업률을 향상시킬 수 있는 지속성 향상을 위한 지원책이 마련되어져야 할 뿐 아니라 접근성 제공을 넘어서서 학습의 성공을 보장하는 질적인 지원 방안이 모색되어질 필요가 있음을 시사한다.
#Educational Development Cooperation #Girls Education #Africa Education #Basic Education

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (37)

참고문헌 신청
국제개발협력위원회 / 2015 / ‘16년 국제개발협력 종합시행계획(요약본) / 제23차 국제개발협력위원회 의결안건 (제23-1호). 관계부처합동 google schola 권 율 / 2009 / OECD/DAC 주요규범과 ODA 정책 개선 방안 google schola 김은경 / 2015 / 젠더와 개발에 있어서 WID/GAD, 성 주류화 접근방식에 대한 고찰: 동남아시아 개도국에 대한 다자개발기구의 성평등 원조사례 비교분석을 중심으로 / 아시아여성연구 54(2):137~172 dbpia 김정효 / 2014 / 국제개발협력에서 기초교육 분야의 참여방안개선을 위한 탐색 / 교육과학연구 45(4):155~185 dbpia 유성상 / 2010 / 한국의 기초교육분야 개발협력 현황과 정책개선을 위한 과제탐색 / 한국교육논단 9(1):49~71 dbpia

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0