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한국 ‘B급 영화’ 정체성 탐색을 위한 비평장 고찰 : 전통적인 미국 “B movie” 개념과의 비교를 통해
인문콘텐츠
2015 .06
대중영화 <인간중독>에 나타난 전쟁과 인간성 상실 재현의 (불)가능성
영주어문
2022 .02
영상뉴스의 특성
중국조선어문
2017 .01
뉴스보도의 사회적 효과에 대한 탐구
중국조선어문
2017 .07
[영화를 읽다-10회] 나는 좀 살아야겠다
월간에세이
2022 .10
[영화를 읽다] 잘 지내고 계신가요?
월간에세이
2022 .03
[영화를 읽다-19회] 굽이굽이 돌아도 멈추지 않는다
월간에세이
2023 .06
체홉과 영화
한국노어노문학회 학술대회 발표집
2016 .10
[영화를 읽다] 해는 졌지만, 나는 지지 않았다
월간에세이
2022 .01
영화를 찍다
수필미학
2016 .12
영화 ‘원더풀 라이프’를 활용한 대학 글쓰기 교육 - 질문 만들기 전략을 중심으로 -
동아인문학
2019 .06
영화 활용 자기주도 영어 학습에서 대학생들의 영화 선정 기준에 관한 연구
영상영어교육(STEM Journal)
2021 .01
영화를 통한 새로운 역사 교육을 기대하며
역사와교육
2022 .05
스마트폰 뉴스 콘텐츠 이용자 인식에 관한 연구: 뉴스 레퍼토리(new repertoire) 개념 적용을 통해
인문사회과학연구
2022 .05
냉전시기 뉴스영화의 정체성과 실천의 문제 — <리버티뉴스>의 역사와 외국 재현을 중심으로 —
사림
2018 .01
‘역사전쟁’과 역사영화 전쟁 : 근·현대사 역사영화의 재현 체계와 수용 양상
역사비평
2016 .11
[영화를 읽다-3회] 영화 속 가장 기이했던 이미지
월간에세이
2023 .11
역사 수업을 위한 역사영화 활용 방안 모색-영화 <국제시장>에 대한 학습자의 수용 양상 분석을 중심으로-
역사교육논집
2017 .01
90년대 중국 시단의 ‘名风(名人 열풍)’
한국중어중문학회 학술대회 자료집
2020 .08
뉴스리터러시 함양을 위한 ‘기사문 쓰기’ 교수·학습 방안
돈암어문학
2022 .12
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