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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
구자군 (남서울대학교) 도미향 (남서울대학교)
저널정보
한국코칭학회 코칭연구 코칭연구 제11권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
5 - 26 (22page)

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본 연구의 목적은 한국의 코칭프로그램 현황과 코칭프로그램에 관한 연구 경향을 분석하여향후 코칭프로그램의 운영 및 개발, 연구를 위한 기초 자료를 제공하고자 하였다. 이를 위한연구방법으로 코칭프로그램 현황에 대한 파악을 위하여 국내에서 공식적으로 시행되고 있는인증 프로그램을 분석하였고, 코칭프로그램에 관한 연구경향분석은 2000년 1월부터 2018년 7월까지 연구된 논문을 대상으로 ‘코칭프로그램’을 키워드로 검색된 학술지를 그 대상으로 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 한국코칭프로그램 현황을 살펴본바 국내에서 공식적으로 인증 받은 코칭프로그램은 총 106개이며, 60개의 코칭기관에서 1개의 인증코칭프로그램을 운영하는 곳이 65.0%로 대다수를 차지하고 있다. 코칭프로그램의 운영과정을 보면 54.2% 의 코칭기관이 기본과정의 코칭프로그램을 운영하고 있으며, 심화과정은 23.3%, 역량과정은22.5%를 차지하고 있었다. 둘째, 국내의 코칭프로그램에 관한 연구는 최근 19년 동안 학술지99편, 학위논문 34편으로 최근 5년 이내에 급증하고 있었다. 연구 대상의 경우 성인을 위한코칭프로그램 연구가 학술지 50편, 학위논문 20편으로 전체의 50% 이상을 차지하고 있었고, 코칭프로그램 관련 연구 주제는 16가지로 분류할 수 있었으며, 그 중 역량강화, 학습코칭, 진로코칭 등이 주를 이루었다. 본 연구는 한국의 코칭프로그램을 분석함으로서 코칭프로그램에 대한 이해를 돕고 코칭프로그램 연구의 기초자료를 제시하였다는 의의를 가진다.
#Coaching Institution #Coaching Program #Certified Coaching Program

목차

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참고문헌 (44)

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김은정 / 2010 / 코칭심리와 긍정심리 / 한국심리학회 학술대회자료집 google schola 김정식 / 2008 / 리더의 코칭행위가 조직구성원들의 인지적 유연성과 성과에 미치는 영향 / 인적자원관리연구 15(3):31~48 dbpia 김하나 / 2015 / 진로코칭프로그램이 자기효능감과 진로성숙도에 미치는 효과-제주도 지역아동센터의 중학생을 대상으로- / 코칭연구 8(1) dbpia 도미향 / 2008 / 리더십 코칭 프로그램이 아동의 자아효능감과 주도성 향상에 미치는 영향 google schola 도미향 / 2009 / 유아의 사회 정서 발달 촉진을 위한 코칭대화 기법에 관한 사례연구 / 코칭연구 2(2):83~116 google schola

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