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사회복지학 전공 학생들의 복지의식에 관한 주관적 인식 연구
복지상담교육연구
2017 .01
호스피스에 관한 사회복지전공 학생의 주관성 연구 : Q방법론을 활용한 인식유형
한국사회과학연구
2018 .04
좋은 수업에 대한 관광전공 대학생의 주관적 인식 유형 분석: Q방법 적용
관광학연구
2022 .06
코로나19 이후의 사회복지실천 현장에서의 경험에 대한 주관적 인식유형 연구: Q방법론을 중심으로
사례관리연구
2022 .04
커뮤니티케어에 대한 사회복지사의 주관적 인식유형
인문사회 21
2022 .06
Q방법론을 활용한 현장 사회복지사의 ‘소진’에 관한 인식 연구
인문사회 21
2021 .08
‘학습자 중심 수업’에 대한 예비교사의 주관적 인식유형 비교 연구
한국유아교육연구
2019 .01
사회복지전공 학생의 데이트폭력에 관한 주관적 인식유형 연구
인문사회 21
2021 .01
스마트시티에 대한 사회복지사의 인식 연구: Q 방법론을 중심으로
지방정부연구
2023 .05
Q방법론을 활용한 사회복지관 사회복지사의 민간공모지원사업에 대한 주관적 인식 연구
한국사회복지학
2023 .02
대구지역 사회복지전공 대학생의 죽음태도는 어떠한가?
한국지역사회복지학
2015 .06
2년제 전문대학 호텔경영 전공 학생들의 좋은 수업 유형에 관한 주관적 인식 연구: Q방법론의 적용
관광레저연구
2022 .09
중학생의 기후변화 위험인식 유형별 특징에 관한 연구
환경교육
2021 .03
중·고등학생들의 문화예술활동 경험에 대한 주관적 인식 연구
청소년문화포럼
2022 .04
Q 방법을 활용한 관광경영 전공 외국인 학생이 인식하는 교수 선호 유형 분석
관광레저연구
2023 .04
Are we teaching health science students in the United States what they need to know about death and dying coping strategies?
Journal of Educational Evaluation for Health Professions
2021 .01
Q방법론을 활용한 주거복지 종사자의 주거복지 인식 차이
주거환경
2021 .03
자산기반실천(asset-based approach)에 대한 장애인복지관 종사자 인식유형에 관한 연구
장애인복지연구
2023 .06
인권에 대한 현장 사회복지사들의 주관적 인식유형
비판사회정책
2015 .08
대학생의 좋은 죽음에 대한 인식과 태도
인격교육
2023 .02
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