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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.12
- 수록면
- 209 - 216 (8page)
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Purpose: This study aimed to determine the effect of knowledge and attitudes of preventive behavior plans (PBPs) on Zika virus infection among university students. Methods: Participants included 130 students from H University in Korea. Electronic self-reported questionnaires were used to collect data. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient, and regression analysis with SPSS/WIN 23.0. Results: The mean percentile score for knowledge was 35.52±20.63. The mean scores for attitudes and PBPs were 3.31±0.47 and 3.07±0.72, respectively, out of 5 points. Knowledge (t=-5.79, p<.001), attitudes (t=-3.17, p=.002), and PBPs (t=-2.67, p=.009) differed significantly with respect to awareness concerning Zika virus infection. The factor ‘attitudes’ significantly affected PBPs, with an R² value of 12.0% (β=.27, p<.001). Conclusion: Developing a correct attitude toward Zika virus infection may be key to improving preventive behaviors. Health education messages should be tailored to increase preventive behaviors against Zika virus infection. Nursing educators will benefit from partnerships with health educators and by using internet media to speed up the dissemination of Zika virus information.
목차
서론
연구방법
연구결과
논의
결론
REFERENCES
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