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본 연구는 국내에서 이루어진 성인 및 아동․청소년 상담 수퍼비전 연구들을 모두 고찰하고 종합정리하였으며 앞으로 활성화되어야 할 영역들을 찾아보고자 하였다. 이러한 연구 목적에 부합되는 국내의 상담 수퍼비전 관련 연구들을 모두 살펴본 결과, 수퍼비전의 각 요소 즉, 수퍼바이저 특성, 수퍼바이지 특성, 수퍼비전 과정, 치료자 훈련, 수퍼바이저 훈련, 기타연구들로 분류할 수 있었으나 문헌에서 제시한 내담자 특성, 상담과정에 관한 연구는 수퍼비전 연구에서 다루기보다는 주로 상담연구에서 다루어졌으므로 찾아보기 어려웠다. 본 연구는 국내에서 이루어진 상담 수퍼비전 연구들을 종합적인 관점에서 보고자 각 요소별로 고찰하였으며, 이를 통해 어떠한 영역의 연구들이 활발히 이루어지고 있는지 현주소를 밝히고, 앞으로 어떠한 연구들이 활성화되어야 하는지를 밝히기 위한 기초 자료를 제공하여 수퍼비전 연구들이 양적으로나 질적으로 발전하도록 토대가 되고자 한다.
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