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중학교 인권 관련 단원의 접근방식과 실제 -중 1 도덕과 및 사회과를 중심으로-
중학교 인권 관련 단원의 접근방식과 실제 -중 1 도덕과 및 사회과를 중심으로-
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국 법과인권교육학회 법과인권교육연구 법과인권교육연구 제3권 제3호 KCI Accredited Journals
- 발행연도
- 2010.1
- 수록면
- 1 - 13 (13page)
이용수
중학교 인권 관련 단원의 접근방식과 실제 -중 1 도덕과 및 사회과를 중심으로-
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