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대학의 취업진로교육은 향후 국가 인적자원의 효율적인 운영과 활용성 측면에서 기업사회와 국민경제에 지대한 영향을 미치는 분야이다. 하지만 국내 대학의 취업진로기구는 출범 역사가 짧고 전문화ㆍ특성화가 되지않아 심각한 폐단이 잠재되어 있다고 볼 수 있다. 본 논문의 취지는 최근 변화하는 국내 대학들의 올바른 취업진로기구의 재편 방향과 새로운 시대에 맞는 역할 정립에 초점을 두고 있다. 본 연구의 핵심은 80년대부터 취업진로 관련 부서의 특성화와 전문화에 힘써온 선진국 주요 대학들의 취업진로기구 시스템과 다양한 프로그램, 인적ㆍ물적 인프라 등을 다각적으로 비교, 분석한 후 21세기 우리 대학들이 지향해야할 4세대 취업진로기구의 선진모형 제시와 역할 정립에 목적을 두었다. 따라서 본 논문은 선진국 대학들의 취업진로기구 모형과 인프라 및 역할을 다양한 각도에서 비교, 분석한 후 국내 대학들이 향후 벤치마킹(benchmarking)해야 할 프레임워크(framework)와 프로그램, 진로서비스 등을 동시에 제시하고 있으며 논문의 접근기법은 탐색적인 연구(exploratory study)의 성격을 띠고 있다.
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