메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
주광순 (부산대학교)
저널정보
부산대학교 인문학연구소 코기토 코기토 제96호
발행연도
2022.2
수록면
245 - 277 (33page)
DOI
10.48115/cogito.2022.02.96.245

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 논문은 코로나 재앙을 극복하는 데에 기여하기 원한다. 우리가 원하는 것은 단순히 일상을 회복하는 것이 아니라, 더 나은 세계를 향한 계기를 마련하는 것이다. 우리는 이 문제를 가까움과 멂이라는 관점으로 볼 것이며 하이데거와 울리히 벡을 분석틀로 이용할 것이다. 울리히 벡은 산업사회는 체계적이고 지속적으로 위험요소를 생산하는데, 이것이 한계를 넘으면 세계적인 위험이 된다고 주장한다. 이것이 위험사회이다. 그러나 위험은 사회적 구성물이기 때문에 사회적 인정이 없으면 위험이 아닌데, 산업사회는 위험을 단순히 성장의 부차적 결과로 치부하여 성장을 계속해 오다가 현재와 같은 위험 사회가 되었다. 그런데 벡은 위험이 점점 커져서 세계적이 되면 공통의 공포 앞에서 세계시민들은 연대해서 정치적 행동을 할 것이라고 주장했다. 이에 반해서 하이데거는 기술이 도구라는 통상적 관념을 공격한다. 이 통념에 근거해서 벡과 같은 윤리적, 정치적 요청이 가능한데, 이것은 착각이다. 왜냐하면 기술은 단순한 도구 이상이어서, 사람들이 세계를 대하는 태도를 변경하여 거기에 얽매이게 만들기 때문이다. 그리고 우리시대의 기술적 세계관은 세계를 인간이 파악할 수 있고 임의로 변경할 수 있는 것으로 여긴다. 이것이 코로나와 같은 위험을 일으켰다. 그러므로 위험을 극복하기 위해서 우리는 기술적 세계관을 벗어나서 세계를 있는 그대로 놓고 보며 세계의 비밀에 개방되어있어야 한다.
#코로나 #위험사회 #울리히 벡 #하이데거 #가까움과 멂 #Coronavirus #Risksociety #Ulich Beck #Heidegger #Proximity and Distance

목차

국문초록
1. 들어가는 말
2. 철학적 층위에서 본 가까움과 멂의 역설
3. 사회학적 층위에서 코로나-위험사회 분석
4. 극복에 대한 고민들
5. 나가는 말
참고문헌
abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

울리히 벡의 개인개념과 한국사회
이하준 사회와 철학 2014 .10
건강위험과 보건정책 - 위험사회에서의 건강영향평가와 ‘모든 정책에서 건강우선(HiAP)’ 접근
이상일 비판사회정책 2018 .11
사회신뢰가 위험인식에 미치는 효과 : 서울시민의 인식을 중심으로
이재완 한국콘텐츠학회논문지 2018 .10
한국어 교육 문법 항목 ‘-고’와 ‘-아/어서’의 교육 내용 연구
유해준 어문론집 2016 .09
왜 위험사회인가?
한상진 계간 사상 1998 .09

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0