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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Kolawole Akinjide Aramide (University of Ibadan)
저널정보
건국대학교 지식콘텐츠연구소 International Journal of Knowledge Content Development & Technology International Journal of Knowledge Content Development & Technology Vol.12 No.2
발행연도
2022.6
수록면
7 - 27 (21page)

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The study investigated the contributions of digital and media literacies to knowledge sharing among school library personnel in Nigeria. The survey research design was adopted for the study while a questionnaire was used to collect data from the 190 respondents that constitute the sample size for the study. Findings from the study revealed a high level of digital and media literacy skills possessed by the school library personnel surveyed. Producing information, evaluating digital information, and finding digital were major media and digital information literacy skills that significantly contributed to knowledge sharing among the school library personnel. The study recommended that adequate attention should be given to the development of digital and media literacies of school library personnel in Nigeria to ensure effective and efficient knowledge sharing.
#Digital literacy #Media literacy #Knowledge sharing #School library personnel #Oyo State #Nigeria

목차

ABSTRACT
1. Introduction
2. Background to the Study
3. Theoretical background
4. Methodology
5. Data Analysis and Discussion of Findings
6. Discussion of findings
7. Conclusion
8. Recommendations
References

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