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이 논문의 연구 히스토리 (16)
2022
일본어학부에서의 사무자동화와 파이썬 언어 교육을 활용한 데이터분석 기반 전문사무직 학생양성에 관한 연구
조치영
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2022.11
학술대회자료
일본어학부 내에서 일본어데이터베이스활용 융합교과 운영 사례연구
조치영
일어일문학
2022.05
학술저널
일본어학부에서의 “일본어멀티미디어와포토샵” 정규교과 운영 사례 발표
조치영
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2022.04
학술대회자료
일본어학부에서 일본어비주얼프로그래밍과 JAVA언어 교육을 통한 IT융합교육 사례와 효과에 관한 연구
조치영
일어일문학
2022.02
학술저널
2021
2020
2019
2018
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본 논문은 일본어데이터베이스활용이라는 일본어학부 내 IT융합전공에 관한 사례 연구이다. 본 전공교과는 지난 2009년부터 현재까지 14년간 운영 중인 교과로서 데이터베이스를 활용하여 일본어학습에 활용될 수 있으며 4차 혁명 시대라는 현재의 시대적 상황에도 대비할 수 있는 학부생들을 위한 IT융합 교육이다. 데이터베이스는 인공지능 시대에 반드시 필요한 분야이며 요소이다. 또한 인공지능이 활용되지 않는 분야일지라도 데이터 기반 업무진행에 활용될 수 있는 특성을 가지고 있다. 본 일본어데이터베이스활용 강좌는 JAVA프로그래밍언어와 파이썬, 웹 프로그래밍 언어에 없어서는 안 되는 필수적인 내용으로 학부생들의 기본적인 데이터분석 역량 이외에도 향후 프로그래밍 분야로의 진출에도 필수적인 교과이다. 본 학부에서는 학부생들의 IT융합 교육을 시행함에 있어서 국내를 포함 일본 분야의 IT엔지니어 양성에도 초점을 두고 있으며 일본어데이터베이스활용 강좌가 학생들의 사회진출과 관련하여 필수적인 교과임을 10여 년간의 학생양성을 통해 확인할 수 있었다. 본 연구에서는 일본어학부 자체적으로 일본어학부 생들을 위한 최적의 교육방법으로 데이터베이스 강좌를 운영하도록 노력함으로써 학생들의 일본어학습에 활용될 수 있도록 유도 하였으며 학생들의 향후 사회진출에서 데이터 기반 사무직과 영업직에 활용될 수 있으며 더 나아가 IT분야 프로그래머로 성장하기 위한 기본이 되는 강좌임을 살펴보았다.
목차
Abstract
1. 서론
2. 관련연구와 연구개요
3. 학부 IT융합교육 체계 및 일본어데이터베이스활용 교과
4. 일본어데이터베이스활용 수업 운영과 학부생 사회진출
5. 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
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2022 .02
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대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2020 .11
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대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
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노동인구 감소에 따른 IT산업분야의 변동에 대비한 일본어학부에서의 IT융합교과 운영전략 고찰
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