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중학교의 학교상담 인식에 대한 요구분석
기업경영리뷰
2015 .01
상담 법제화 과정 연구
상담학연구
2022 .06
잠재적 내담자의 자기은폐 및 자기개방과 상담 이용 의도의 관계에 대한 전문적 도움추구태도의 매개효과: 대면 및 비대면 상담 형태 선호에 따른 다집단 분석
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2022 .11
중년의 대면, 전화, 이메일, 채팅, 화상, 웹/모바일, 가상현실 상담에 대한 인식 연구
상담학연구
2024 .08
심리상담법 제정의 필요성과 방향
법학논총
2023 .02
한국 상담이 나아갈 방향
상담학연구
2021 .08
기업상담의 상담 구조화 요소 목록 개발: 상담 초기를 중심으로
상담학연구: 사례및실제
2023 .12
상담전공대학원생을 위한 디지털 상담 교과 과정 개발 연구: 동기화(synchronous) 방식의 상담을 중심으로
인간이해
2024 .06
코로나 일상(With COVID-19) 시대 대학학생상담기관의 기능과 역할: 비대면 기반 학생상담센터 운영 사례를 중심으로
상담학연구: 사례및실제
2021 .06
전문상담교사, 학교행정가, 상담교수 간 전문상담교사 직무에 대한 인식의 차이
한국교원교육연구
2017 .01
사설 상담기관에서 근무하는 상담사의 유료상담 경험
상담학연구
2022 .02
대학상담센터 내담자들의 비대면 심리상담 경험에 대한 질적 연구
상담학연구
2021 .04
대학 내 학생상담센터에 대한 학생들의 인식 및 요구
인문사회 21
2021 .08
상담 실습을 활용한 ‘상담 이론과 실제’ 수강생의 역량 강화: 모의 상담 관찰 경험을 통한 자기-보고를 중심으로
Global Creative Leader : Education & Learning
2024 .09
상담심리학의 현재와 미래과제
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2018 .01
상담 효과 및 이용편의에 관한 후기가 잠재적 내담자의 상담에 대한 태도에 미치는 영향
상담학연구
2016 .02
테크놀로지 기반 상담 실제의 도전과 과제
상담학연구
2020 .08
상담전문가의 정체성 연구
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2021 .02
심리․상담 서비스의 명칭, 범위, 업무 탐색: 상담심리사와 일반인 집단의 인식을 중심으로
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2023 .05
상담전문가의 정체성 연구
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2021 .02
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