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저자정보
송지현 (제주한라대학교) 김남석 (제주한라대학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제16권 제6호
발행연도
2022.8
수록면
145 - 154 (10page)
DOI
10.21184/jkeia.2022.8.16.6.145

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본 연구는 표준화 환자를 활용한 시뮬레이션 실습교육이 간호대학생의 셀프리더십에 미치는 영향을 분석하기 위하여 실시되었다. 연구의 자료수집 기간은 2022년 4월부터 2022년 5월까지이며, 연구 대상자는 J시에 위치한 간호대학생 중 표준화 환자를 활용한 시뮬레이션 실습 교육에 참여한 간호대학생 138명을 대상으로 하였다. 통계는 SPSS/WIN 21.0을 이용하여 빈도분석, 분산분석, 상관관게분석, 다중회귀분석을 사용하였다. 표준화 환자를 활용한 시뮬레이션 실습 교육이 간호대학생의 셀프리더십에 미치는 영향을 분석한 결과, 대상자의 의사소통능력, 문제해결능력과 비판적사고가 표준화 환자를 활용한 시뮬레이션 실습에 참여한 간호 대학생의 셀프리더십에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이들 변수들은 셀프리더십을 51.0% 설명하는 것으로 나타났다. 즉, 표준화 환자를 활용한 실습교육이 간호 대학생의 의사소통능력, 문제해결능력과 비판적사고를 향상하고, 이들 변수는 대학생의 셀프리더십에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 이를 토대로 대학 교육에 있어 표준화 환자를 활용한 시뮬레이션 실습교육을 확대 적용할 필요가 있다.
#Simulation #Communication Ability #Problem Solving Ability #Critical Thinking #Self-Leadership #시뮬레이션 #의사사통능력 #문제해결능력 #비판적사고 #셀프리더십

목차

ABSTRACT
I. 서론
II. 연구방법
III. 연구결과
IV. 논의
V. 결론
References
요약

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