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본 연구는 대학캠퍼스 내에 대학과 기업(연구소)이 지리･공간적으로 긴밀한 연계 형성에 따른 이용자 만족도 및 산학연협력기능 활성화에 미치는 영향관계를 분석하고 산학연협력단지의 효용성을 파악하고자 하였다. 이를 위해 국내 최초로 캠퍼스 산학연협력단지사업에 선정되어 활발한 산학연협력을 추진하고 있는 한양대학교 ERICA캠퍼스를 그 대상으로 하였다. 분석결과 학생집단의 만족도는 교육환경부분과 단지편리성 및 전공학습부분에서 높은 만족도를 보였으며, 세부항목별로는 교육환경의 쾌적성, 캠퍼스 공동체형성, 창업 및 취업준비에 도움, 전문가와 연계된 캡스톤디자인/학습연구활동, 산책 및 휴식활동에서 높게 나타났다. 또한 재학생 집단의 경우 산학연협력단지가 입지하여 얻을 수 있는 자신의 전공역량 함양에 있어 교육환경과 전공학습에 대한 지원부분에 중요성을 더욱 강하게 인식하고 있어 이와 관련한 프로그램의 개발 및 교과과정의 적극적 연계 필요성을 보여주었다. 입주기업(연구소) 근로자의 경우는 입지성과 혁신성에 대한 만족도가 입주기업의 경쟁력을 제고함에 있어서 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 도심에 인접해 있거나 단지의 편리성이 매우 중요한 요인임이 확인되었다. 이러한 결과는 기존의 산업단지캠퍼스와는 구별되는 산학연협력단지가 대학캠퍼스 내에서 실무교육, 현장교육이 병행되는 21세기의 새로운 산학협력 교육 패러다임에 부응하는 하나의 이상적인 대안이 될 수 있음을 시사한다. 동시에 산학연협력단지가 산학연협력활성화의 플랫폼으로서 역할이 가능하도록 지리･공간적 집약을 통한 산･학･연 클러스터의 집적화 및 관련 프로그램의 보다 적극적인 개발과 실행 필요성을 제시하는 것이라 할 수 있다.
목차
논문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 논의
Ⅲ. 조사 설계 및 분석의 틀
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
참고문헌 (11)
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