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학술저널
저자정보
쉬치웨이 (동서대학교) 최원호 (동서대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제22권 제12호
발행연도
2022.12
수록면
273 - 281 (9page)
DOI
10.5392/JKCA.2022.22.12.273

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인지적 관점에서 영화를 분석하는 것은 영화 연구에 새로운 시각을 제공한다. 인지의 과정은 물질세계를 인식하고 이해하는 근본 방식은 공간이기 때문이다. 본 논문에서는 영화의 공간에 착안하여 영화와 관객의 심리적 거리를 탐구하기 위해 해석수준 이론을 도입하였다. 심리적 거리는 관객이 자신을 기준으로 사물에 접근하는 주관적인 경험으로서, 사물에 대한 심리적 특성(Mental Representation)에 따라 해석수준은 결정된다. 때문에 영화의 공간적 거리는 관객이 영화 공간에 대한 해석수준에 영향을 끼치고, 나아가 영화에 대한 관객의 이해에도 영향을 준다. 이에 연구자는 영화의 공간적 거리가 해석수준에 따라 관객에게 끼치는 영향을 연구하고자 하였다. 이를 위해 영화의 인지에 적용되는 실험의 결과를 분석의 과정에 반영하였다. 해석수준에 다른 영화의 심리적 거리를 분석한 결과, 영화의 배경은 단순히 영화가 전개되는 장소가 아닌, 인지 과정을 통해 영화의 도입부에서는 영화의 몰입을 유도하고, 나아가 능동적 참여자로 유도하는 핵심적 역할을 수행하고 있음을 알 수 있었다.
#영화 공간 #심리적 거리 #해석수준 #인지심리학 #Film Space #Psychological Distance #Construal Level #Cognitive Psychology

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공간 거리와 심리적 거리의 관계
Ⅲ. 해석수준과 영화 공간
Ⅳ. 결론
참고문헌

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