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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진영 (서울신학대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제75집
발행연도
2022.12
수록면
193 - 222 (30page)

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선교는 그 의미를 어떻게 이해하고 적용하는지에 따라 복음의 전파, 교회의 설립 및 확장, 비기독교인들의 개종, 하나님의 통치 확장 등으로 설명될 수 있다. 전통적으로 선교는 비기독교인들에게 복음을 전하여 기독교인이 되도록 하는 개인구원 및 온정주의적 구호의 차원으로 설명됐지만, 20세기 이후 개인구원 및 교회 중심의 구원에 대한 반성, 사회문제에 관한 질문, 그리고 선교의 세속화와 인간화에 대한 성찰에 따라 교회의 담을 넘어 사회를 구원의 대상으로 삼는 운동이 활발해졌다. 이 연구는 선교의 개념을 역사적으로 고찰하면서 그동안 수행되어 온 사회선교에 관한 탐구를 통해 오늘날 유효한 사회선교의 양상을 모색해 보는 것이 일차적인 목적이며, 나아가 이러한 사회선교를 충실히 수행할 수 있는 사회선교사를 양성하는 훈련과정을 제안하고자 함이 이차적인 목적이다. 이를 위해 연구자는 먼저 이 연구에 앞서 수행된 문헌들을 통해 사회선교가 대체로 어떤 유형으로 연구되었는지, 그리고 사회선교가 어떠한 역사적 흐름을 통해 전개되었는지를 살펴볼 것이다. 그리고 현대사회가 필요로 하는 적절한 사회선교의 방향을 설정해 보고 그에 상응하는 사회선교사 양성과정을 구체적으로 수행되고 있는 훈련과정 사례를 통해 모색해 볼 것이다.
#Mission #Church #Individual Salvation #Social Salvation #Social Mission #Social Missionary #Missionary Training Curriculum #Christian Education

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 사회선교의 이해
Ⅲ. 요청되는 사회선교 모델
Ⅳ. 사회선교사를 위한 양성과정 연구
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌
Abstract

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