메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이혜현 (고려대학교) 김수은 (광주대학교)
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어교육 제33권 제4호
발행연도
2022.12
수록면
301 - 327 (27page)
DOI
10.18209/iakle.2022.33.4.301

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study is to design the key competencies of non-native Korean language teachers. Recently, interests in non-native speakers of Korean language is growing; however, the Korean language education major curriculum considering the characteristics of non-native speakers has not yet been fully developed. This study aims to extract the key competencies of non-native Korean language teachers as a preliminary study for the development of a curriculum for non-native Korean language education majors. In order to design the key competencies of non-native Korean language teachers, this study inductively derived key competencies through preceding research analysis. After that, an evaluation of key competencies was conducted through the expert Delphi survey. As a result of the study, it was found that the following competencies are required for non-native Korean language teachers: 1) Accumulation of knowledge in Korean language and culture; furthermore, the performance ability to utilize it; 2) likewise, the ability to cultivate and practice Korean education knowledge and skills; 3) the interaction and communication skills required in society such as classrooms and institutions; 4) the identity and self-management ability as a Korean language teacher. Furthermore, in this study, it is suggested that these key competencies are not listed in parallel, but interact with each other according to the context and are used three-dimensionally.
#비원어민 교원(non-native teacher) #한국어 교사(Korean teacher) #핵심 역량(key competency) #비원어민을 위한 한국어교육 전공(Korean education major for non-native) #델파이 조사(delphi research)

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0