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저자정보
Abdelmonem Ahmed Ali (Department of Phoniatrics Faculty of Medicine Beni-Suef University Beni Suef Egypt) Salah Hisham (Department of Psychiatry Faculty of Medicine Beni-Suef University Beni Suef Egypt) Mostafa Heba Ashour (Department of Phoniatrics Faculty of Medicine Beni-Suef University Beni Suef Egypt) ElMonem Noha A. Abd (Department of Neurology Faculty of Medicine Beni-Suef University Beni Suef Egypt) Khalil Doaa Mahmoud (Department of Public Health and Community Faculty of Medicine Beni-Suef University Beni Suef Egypt) Youssef Rabie Sayed (Department of Otorhinolaryngology Faculty of Medicine Beni-Suef University Beni Suef Egypt) Fahiem Reham Ahmed (Department of Medical Studies for Children Faculty of Postgraduate Childhood Studies Ain Shams Univ)
저널정보
대한신경정신의학회 PSYCHIATRY INVESTIGATION PSYCHIATRY INVESTIGATION 제19권 제9호
발행연도
2022.9
수록면
763 - 769 (7page)
DOI
10.30773/pi.2022.0041

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Objective The present study aimed to detect the behavioral problems pre- and post-cochlear implantation in comparison to normal hearing group to be able to manage these problems to get more benefit from using cochlear implants.Methods A case-control study included 53 children was done. They were divided into 2 groups, the control group included 28 healthy volunteers with normal hearing and the case group included 25 children with severe to profound hearing loss, fitted for cochlear implantation. The Arabic Child Behavior Checklist (CBCL) was used to detect different behavioral problems in both groups. Case group children were followed up and reassessed again by CBCL 3 months later after cochlear implantation.Results There were highly significant differences regarding total scores of internalizing and externalizing domains of empirically based CBCL between the control group and the case group after cochlear implants (p=0.001). There were non-significant differences in children within case group (pre- and post-cochlear implantation) regarding emotional and behavioral problems on both empirically based and Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-based CBCL.Conclusion For better results, it is necessary to include a specialist of psychosomatic medicine in the cochlear rehabilitation teamwork.
#Hearing impaired #Cochlear implantation #Behavioral problems #CBCL.

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