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학술저널
저자정보
娄 帅 府 (전주대학교) 제혜금 (전주대학교) 吴 喜 化 (전주대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제2호
발행연도
2022.4
수록면
2,027 - 2,040 (14page)

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中国大学会计教育环境和教授条件对教育满足度的影响:基于教育有益的中介效应娄 帅 府*ㆍ诸 慧 琴**ㆍ吴 喜 化*** 摘要: 本研究通过对中国河北省某大学会计相关专业学生针对会计教育环境、教授条件、会计教育有益和会计教育满足度开展了问卷调查，2021年9月15日至2021年10月11日，以有效调查问卷449份为样本进行分析了四个变量的结构性关系及会计教育有益的中介效应。分析结果如下：第一，教育环境对满足度有直接效应。第二，教育有益在环境和满足度中起到了部分中介影响。第三，教育有益在教授条件和满足度中起到了部分中介影响。可以看出，教育环境与教授条件越高，对教育有益提升和教育满足度具显著影响。即在不断完善会计教育环境的同时，加强教授条件管理，提高学习动力，提升专业知识水平，帮助考研(就业)和资格证考试，对满足度产生积极作用。 关键词: 中介效应，教育环境，教授条件，教育满足度，教育有益 □ 接受日: 2022年 3月 11日, 修正日: 2022年 3月 30日, 揭載確定日: 2022年 4月 20日＊ 第一作者: 全州大学经营学科 博士课程(First Author，Doctoral Course，Jeonju Univ., Email: 18937275806@163.com)** 共同作者, 全州大学经营学科 助教授(Co-author, Professor, Jeonju Univ., Email: huiqin1997@hanmail.net)*** 通讯作者, 全州大学经营学科 助教授(Corresponding Author，Professor，Jeonju Univ., Email: ohehwa@jj.ac.kr)
#关键词: 中介效应,教育环境,教授条件,教育满足度,教育有益 #Key Words: Mediation Effect #Educational Environment #Professor Conditions #Educational Satisfaction #Educational Useful

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