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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이세호 (강남대학교)
저널정보
대한체육학회 대한스포츠융합학회지 대한스포츠융합학회지 제20권 제2호
발행연도
2022.11
수록면
155 - 163 (9page)

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The purpose of this study is to find effective ways to improve the quality of volleyball classes university students have being participated. To this end, we tried to conduct a study on the relationship between perceived enjoyment, learning satisfaction, and behavioral intention perceived by university students in volleyball classes. The subjects of this study were selected as the population of volleyball class and a total of 250 copies were distributed and 237 copies were statistically processed. First, the regression model of perceived enjoyment and learning satisfaction was statistically significant. Second, the influence of perceived enjoyment on behavioral intention was statistically significant. Third, the regression model between learning satisfaction and behavioral intention was statistically significant. Therefore, in the operation of volleyball classes, classes should be planned so that people can perceive fun, and if experience of satisfaction with volleyball classes is achieved through this, volleyball can become a driving force for occupying an important position in leisure activities by life cycle.
#Perceived enjoyment #Learning satisfaction #Behavioral intention perceived #University volleyball class

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