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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김재현 (단국대학교) 박문수 (단국대학교)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제6권 제5호
발행연도
2022.5
수록면
930 - 942 (13page)
DOI
https://doi.org/10.33097/JNCTA.2022.06.05.930

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본 연구는 기술창업 인재 육성의 중요성이 주목받는 현재 상황에서 그동안 상대적으로 소외된 전문대학 의 창업교육을 위하여 미국, 호주, 네덜란드의 전문대학 기술창업 육성시스템의 특징을 분석하고, 이를 토대로 우 리나라 전문대학의 활성화 방안을 제언하고자 한다. 연구대상은 기업가정신센터를 기반으로 학위과정을 개설하고 있는 미국, 각 산업·업종의 특화된 창업교육을 시행하는 국공립 전문대학 호주, 4년제 대학과 전문대학의 융합과정 의 네덜란드를 선정하여 진행하였다. 기술창업 인재 육성에 있어 해외 전문대학의 함의는 첫째, 기업가정신센터 등의 전담 조직을 이용하여 내실 있는 창업교육 도입이 필요하고, 둘째, 맞춤형 모듈식 창업교육 설계로 체계적이 고 실용적인 교육설계가 필요하며, 셋째, 산업·업종 및 지역별 특성화를 고려한 전문대학 창업교육 산업별 특성화 가 필요하며, 마지막으로 전문대학의 교육여건 상 유사한 학교가 함께 창업지원 시스템을 만들고 공유하여 대학 간 공동 프로그램을 발전시킬 필요성이 있다.
#기술창업 # 전문대학 기술창업 육성시스템 # 전문대학 창업교육 # 전문대학 창업프로그램 #Technology start-up #Technical startup nurturing system for colleges #College startup education #College startup program

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