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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
문정혜 (대구가톨릭대학교)
저널정보
한국중국언어학회 중국언어연구 중국언어연구 제68호
발행연도
2017.2
수록면
163 - 192 (29page)
DOI
10.38068/KJCL.68.7

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본 논문은 주요하게 텍스트 인지범주에서의 중국어 작문교육에 대하여 살펴보았다. 우선 제2 언어교육에서의 작문교육의 특징을 정리하고 텍스트 인지범주에서의 작문교육과 관련하여 몇 가지 문제에 대해 생각할 바를 살펴보았다. 즉, 중국어 작문에서 주로 나타나는 언어 내적인 오류현상과 언어외적인 오류현상을 정리 살펴 본 후, 이 결과를 현재 작문교육에 적용하였다. 그리고 이러한 작문교육의 한계와 향후 작문교육은 텍스트 범주에서 진행되어야 할 필요성이 있음을 토론하였다. 그리고 마지막으로 중국어 작문교육에서 텍스트 운용 능력을 향상시키기 위한 전략과 상응하여 몇 가지 교육 방안을 제시하였다.
#텍스트범주 #인지범주 #작문교육 #오류현상 #제2언어교육 #작문교육 #Text category #Cognitive category #Writing education #Error symptoms #Strategy to improve writing skill

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