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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유승규 (서경대학교)
저널정보
한국IT정책경영학회 한국IT정책경영학회 논문지 한국IT정책경영학회 논문지 제13권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
2,657 - 2,663 (7page)

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코로나19가 발생함에 따라 비대면의 다양한 소통의 방식이 일상화되고 있다. 코로나19로 인한 비대면 산업에 대한 관심으로 교육의 변화가 일어나고 있다. 교육분야에서도 대학의 원격 강의가 진행되고 있다. 따라서 본 연구는 비대면 강의의 편익과 희생 특성이 지속사용의도에 영향을 미치는 요인에 대해 파악해 보고자 한다. 이를 위해 비대면 학습에서 편익 특성요인, 희생 특성요인을 선정하고 가치기반수용모델을 기반으로 연구 모형을 구성하였다. 연구 모형과 가설 검증을 위해 비대면 강의를 시청하는 대학생을 대상으로 실증 조사를 진행하였다. 이를 통해 비대면 강의의 편익 특성, 희생 특성이 지각된가치에 어떠한 영향을 미치는지 최종적으로 지속사용의도에 영향을 미치는지 검증하였다.
#비대면 강의 #대학생 #지각된가치 #지속사용의도 #Untact lectures #college students #perceived value #continuous use intention

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참고문헌 (11)

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Sue-Yeon Song / 2020 / Exploring Factors Influencing College Students’ Satisfaction and Persistent Intention to Take Non-Face-to-Face Courses during the COVID-19 Pandemic / Asian Journal of Education 21(4):1099~1126 Crossref 윤신영 / 2020 / 보이지 않은 작은 바이러스가 900년 묵은 대학교육의 근간을 흔들었다 / 동아시언스 google schola 강홍민 / 2021 / ‘우리 교수님이 달라졌어요’···비대면 강의에도 학생들 만족도 UP시키는 교수들 인기 / 매거진한경 google schola 서울대학교 / 1995 / 교육학용어사전 / 서울대학교 교육연구소 google schola Al-Fraihat, D. / 2018 / A compre hensive model for evaluating e-learning systems su ccess. Distance Learning for Educators / Trainers and Leaders 15(3):57~74 google schola

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