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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
변길희 (서원대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제4호
발행연도
2021.8
수록면
2,669 - 2,680 (12page)

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본 연구는 코로나19 상황에서 실시간 화상 수업형태의 보육교사 보수교육에 대한 만족도를 알아보는 데 목적이 있다. 연구대상은 S대학교 보육교사 보수교육에 참여한 367명의 교사이다. 조사는 강명희(2016) 등을 기초로 본 연구자가 연구의 목적에 맞게 수정?보완한 설문지를 사용하였다. 분석은 SPSS 25.0 프로그램을 이용하여 빈도분석과 기술통계를 사용하였다. 연구결과 첫째, 실시간 화상수업 전환에 따른 수강취소를 고민하지 않았고 화상수업에 대한 안내자료와 사전테스트가 수업참여에 많은 도움이 된 것으로 나타났다. 둘째, 보수교육 전반을 만족하였고 수업내용 전달력이 대면수업과 비슷하거나 더 좋은 것으로 나타났다. 셋째, 보수교육에 대한 요구는 실시간 화상수업과 평일 8시간 운영을 가장 선호하는 것으로 나타났다.
#코로나19 #실시간 화상 수업 #보육교사 #보수교육 #만족도 #COVID-19 #Simultaneous Video Classes #Childcare Teachers #Supplementary Education #Satisfaction

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