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자료유형
학술저널
저자정보
정명순 (강릉영동대학교) 윤숙례 (강릉영동대학교) 박선욱 (강릉영동대학교) 이애영 (강릉영동대학교) 장지혜 (강릉영동대학)
저널정보
한국간호연구학회 한국간호연구학회지 한국간호연구학회지 제5권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
37 - 48 (12page)
DOI
https://doi.org/10.34089/jknr.2021.5.3.37

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Purpose : This study was attempted to apply the dementia prevention instructor education program to nursing students and to investigate the effects on the nursing students’ perception, attitude and needs for dementia prevention education. Methods : This study used a one group, pretest-posttest design. There were nursing students from G city enrolled in this study, and self-reported questionnaires were collected between September 16 and October 28, 2020. The prevention of dementia instructor program was applied for 4 hours/session for 48 hours, using a 12 session. The data were analyzed by frequencies, paired t-test, and Pearson’s correlation using SPSS Win 23.0. Results : The results showed that there was a significant difference in the perception of (t＝-2.20, p＝.040) and attitude toward dementia (t＝2.49, p＝.022) and needs of dementia-prevention education (t＝-2.23, p＝.038). After the prevention of dementia instructor program, perception of dementia was found to be positively correlated with attitude toward dementia (r＝.45, p＜.049). Conclusion : Dementia prevention instructor education program is effective in raising nursing students’ perception and attitude toward dementia and dementia prevention. Therefore, it is recommended to implement the dementia prevention program through regular or non-regular subjects.
#Dementia #Perception #Attitude #Students #Nursing

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Statistics Korea / 2020 / Social Indicators in 2019 / Statistics Korea google schola Ministry of Health and Welfare / Dementia morbidity survey 2019 google schola 박종연 / 2018 / 국내외 치매관리 동향과 시사점 / 보건의료기술평가 6(1):4~15 dbpia 민혜지 / 2020 / 한국 치매예방 프로그램의 효과성에 관한 메타분석 : 인지, 자극, 통합 프로그램 중심으로 / 노인복지연구 75(3):85~119 dbpia Ministry of Health and Welfare / 2015 / Research on establishing the third comprehensive plan of national dementia management. Research report google schola

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