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저자정보
서영옥 (경남대학교 사회복지학과) 신원식 (경남대학교)
저널정보
한국청소년활동학회 한국청소년활동연구 한국청소년활동연구 제7권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
101 - 125 (25page)
DOI
10.36697/skya.2022.7.4.101

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배경 및 목적: 이 연구는 청소년의 진로개발역량을 향상시키기 위한 방안으로 생태체계 관점에서 지역사회의 역할을 알아보기 위해, 청소년의 지역사회인식이 진로개발역량에 미치는 영향에서 공동체의식의 매개효과를 검증하는데 있다. 방법: 이러한 목적을 밝히기 위해 창원시 중학생 660명을 대상으로 자기기입식 설문지 작성 방법으로, 2020년 11월 2주간 이루어졌으며, 수집된 자료의 분석은 SPSS 21.0을 활용하였으며, 분석방법은 독립표본 t-test, 일원분산분석(ANOVA), 다중회귀분석 등을 실시하여 영향력을 알아보았다. 결과: 첫째, 지역사회인식이 진로개발역량에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 공동체의식이 진로개발역량에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 지역사회인식이 진로개발역량에 정적인 영향을 미치는데 공동체의식이 매개하는 것으로 나타났다. 시사점: 이 연구를 통해 청소년의 진로개발역량을 향상시키기 위해서는 청소년 개인, 가정 및 학교를 넘어 긍정적인 지역사회인식과 공동체의식이 영향을 미치는 것을 확인하였다. 향후 청소년의 진로개발역량을 함양할 수 있도록 지역사회 구성원 모두가 노력할 수 있는 방안을 모색할 수 있을 것으로 기대한다.

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