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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김한근 (연세대학교)
저널정보
한국언어문화교육학회 언어와 문화 언어와 문화 제17권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
195 - 218 (24page)

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The purpose of this study is to examine the Korean language education curriculum for foreigners in North Korea. We focused on interviews with Chinese international students who participated in the ‘Chosun Exchange Scholarship Program’ from April to October 2016 at Kim Il-sung University. To this end, two written interviews and three in-depth interviews were conducted to secure the validity and reliability of the study. Through interviews, it was found that in 2016, a total of 35 foreigners received Korean language education at Kim Il-sung University. In addition, it was found that the Korean language education curriculum for foreigners in North Korea is divided into 'Korean language education as a foreign language' and 'general Korean language education'. Compared to the Korean language curriculum as a foreign language, it was found that the general Korean language education curriculum had about two hours more class time per week and the number of subjects was also four more. Also, the textbooks used in the general Korean language education curriculum were different from the textbooks in the Korean language curriculum as a foreign language. However, the observation activities were carried out in the same way as the Korean language curriculum as a foreign language, and through this, the system propaganda effect was being promoted. Lectures were mainly centered on teachers, and achievement evaluation was conducted once at the end of the term. The interviewer evaluated that this experience in North Korea had a positive influence on interviewer’s career choice.
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참고문헌 (9)

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강남욱 / 2014 / 북한의 외국어로서의 조선어 교재에 대한 연구 현황과 전망 / 한국언어문화학 11(2):1~25 dbpia 김가람 / 2014 / 김일성종합대의 조선어교육 운영 사례 연구 / 국어교육학연구 49(3):33~58 Crossref 김인규 / 2012 / 조선의 ‘외국어로서 조선어교육’ 연구 - 류학생 회화 교재를 중심으로 - / 한국어교육 23(1):283~306 dbpia 김중섭 / 1998 / 북한의 한국어교육 연구 / 한국어교육 9(1):113~133 google schola 오현아 / 2019 / 外國人 學習者를 위한 北韓의 獨學用 朝鮮語 敎材 分析 硏究 -『혼자서 배울수 있는 조선말(You can Learn Korean by Yourself) 1, 2』(2015)를 中心으로 / 어문연구(語文硏究) 47(1):309~350 dbpia

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