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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최현미 (장안대학교)
저널정보
서강대학교 언어정보연구소 언어와 정보사회 언어와 정보 사회 제44권
발행연도
2021.11
수록면
27 - 64 (38page)
DOI
10.29211/soli.2021.44..002

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The basic stage of the entire Chinese acquisition process is a very decisive period that determines the success or failure of Chinese acquisition. Therefore, based on the results of previous studies, this paper analyzes the status of the combination of functions and grammar covered by the conversation materials found in basic-level Chinese textbooks. Based on the results, it also explores the essential language functions required at the basic level and the grammar items effectively combined with these functions. Through textbook analysis, this paper first summarizes the distribution and status of language functions and grammar items found in the textbook. Second, changes in language function and grammar items are examined with improved stages of the basic level conversation textbooks. Third, based on this analysis, the characteristics and trends of language functions and grammar items of basic-level Chinese conversation textbooks are presented. Finally, it is discussed how to utilize the research results of this paper in basic-level Chinese education.
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