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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국일어일문학회 일어일문학연구 일어일문학연구 제94권 제1호
발행연도
2015.8
수록면
353 - 372 (20page)

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본고에서는 한국인 일본어 학습자를 대상으로 실시한 앙케이트 조사를 통하여 제2 언어인 일본어가 제1 언어인 한국어에 영향을 끼치는 현상에 대한 인식을 살펴보았다. 앙케이트 조사의 형식은 선택형 조사와 서술형 조사로 이루어져있으며, 한국인 일본어 학습자를 학습 환경 즉, 일본 체재력 유무를 기준으로두 개의 그룹(JSL, JFL)으로 나누어 분석하였다. 선택형 조사의 경우, 역전이현상을 전체적, 부분적으로 좋은 영향과 나쁜 영향으로 나눈 설문에 대해 O,또는 X로 답하도록 하였고, 서술형 조사의 경우, 학습자가 경험한 역전이 현상의 예를 서술하도록 하였다. 그 결과, 전체적으로는 학습 환경에 상관없이 역전이 현상을 긍정적으로 인식하고 있으며, 부분적인 항목에서는 특히 JSL그룹의경우 부정적으로 인식하고 있는 경향이 있다는 것을 알 수 있었다. 또한, 서술형조사를 통하여 한국인 일본어 학습자들은 음성, 단어, 문장, 표현 등 다양한 레벨에서 역전이 현상에 대한 경험을 가지고 있다는 점과 이러한 역전이 현상은언어적인 요소뿐만 아니라 개념적인 요소도 포함하는 현상이라는 점을 확인하였다.
#第二言語習得(Second Language Acquisition) #言語?移 (Language Transfer) #逆?移(Reverse Transfer) #韓?人日本語?習者 (Korean Japanese Learners) #意識調査(Questionnaire Survey)

목차

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참고문헌 (21)

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백이연 / 2014 / 일본어 작문에 나타나는 모어의 영향–한국인 학습자의 의미 전이를 중심으로- / 일어일문학연구 89(1):371~390 dbpia 尹鎬淑 / 2002 / 韓国語 翻訳文体에 미친 日本語 誤訳의 影響 / 일어일문학연구 40(1):77~102 google schola 이미숙 / 2008 / 한국인 일본어학습자의 目標言語와 母語 간의 言語干涉 연구 / 일본언어문화 12(12):149~170 dbpia 伊藤克敏 / 2005 / ことばの習得の喪失心理言語学への招待 / 勁草書房 google schola 奥野由紀子 / 2005 / 第二言語習得過程における言語転移の研究-日本語学習者による「の」の過剰使用を対象に / 風間書房 google schola

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