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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이용직 (우석대학교) 김영룡 (우석대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제24권 제5호
발행연도
2023.5
수록면
81 - 90 (10page)
DOI
10.5762/KAIS.2023.24.5.81

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2023

대학원에 재학중인 유학생의 영어매개강의 (EMI: English as a Medium of Instruction) 수업 경험에 대한 탐색적 연구
이용직 ,  김영룡 한국산학기술학회 논문지 2023.05 학술저널
A Study of International Graduate Students’ Perceptions of English as a Medium of Instruction (EMI) Courses at a Korean University
이용직 교육학과 2023.01 학위논문

2021

Chinese International Graduate Students’ Perceptions of English as a Medium of Instruction (EMI) Courses at a Korean University
이용직 ,  Robe ,  t O. Davis 외 1명 Journal of Asia TEFL 2021.10 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 전공지식을 학습함과 동시에 영어 실력도 향상할 수 있는 영어매개강의(English as a Medium of Instruction: EMI)를 국내대학에 재학중인 유학생에게 적용하여 그 효과성을 살펴보고자 한다. 본 연구는 국내 지방에 있는 한 사립대학교에서 중국인 대학원 유학생 48명을 대상으로 진행되었고, 혼합연구 방법을 사용하였다. 연구의 목적은 중국인 유학생이 EMI 수업을 수강한 후, 1) 본인의 전공 지식 학습 정도, 2) 본인의 영어 실력변화, 그리고 3) EMI 수업에 대한 만족도를 조사하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, EMI 수업은 중국인 유학생의 해당 전공지식 학습에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, EMI 수업은 중국인 유학생의 영어 실력에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 중국인 유학생들은 EMI 수업이 아주 효과적이라고 평가하였고, EMI 수업에 대해서 전반적으로 만족감을 나타냈다. 연구결과에 따라 다음과 같은 시사점을 제안하고자 한다. 첫째, 한국어 수준이 낮은 외국인 유학생에게 다양한 영어매개강의를 제공하는 것이 외국인 유학생 수업관리에 도움이 될 수 있다. 둘째, EMI 수업을 강의하는 교수자에게 영어매개수업에 대한 전문적인 교육과 연수 기회를 제공해야 효과적인 수업이 될 수 있다. 셋째, EMI 수업 시간에 학습자의 모국어 사용을 허가하여 수업이 진행되면 더욱 의미있는 EMI 수업이 될 수 있다.
#English as a Medium of Instruction #English Proficiency #Content Knowledge #International Students #English Language Teaching

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경 및 선행연구
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론 및 논의
References

참고문헌 (28)

참고문헌 신청
Y. E. An, S. J. Kim, "The Effect of the English Medium Instruction Based on Students' English Levels -Focusing on English Communication Ability, Learning Difficulty and GPA," Asian Journal of Education (AJE), Vol. 19, No. 2, pp. 331-352, Jun. 2018. DOI: h google schola N. Galloway, T. Numajiri, N. Rees, "The 'internationalisation', or 'Englishisation', of higher education in East Asia," Higher Education, Vol. 80, No. 3, pp. 395-414, Mar. 2020. DOI: https://doi.org/10.1007/s10734-019-00486-1 google schola H. Song, S. Y. Bae, "Understanding the travel motivation and patterns of international students in Korea: Using the theory of travel career pattern," Asia Pacific Journal of Tourism Research, Vol. 23, No. 2, pp. 133-145, Dec. 2018. DOI: https://doi.org/10 google schola A. Yonezawa, Y. Shimmi, Transformation of university governance through internationalization: Challenges for top universities and government policies in Japan. In N. C. Liu, Y. Cheng, Q. Wang, (Eds.) Matching visibility and performance, Brill Sense, pp. 1 google schola Education Statistics Service, Education Statistical Data: Current Status of International Students in Korea by Year, Education Statistics Office, Seoul, 2021. https://kess.kedi.re.kr/eng/stats/school?menuCd=0102&cd=5501&survSeq=2022&itemCode=01&menuId=m_0 google schola

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