메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조진숙 (수원대학교) 전영미 (수원대학교)
저널정보
한국열린교육학회 열린교육연구 열린교육연구 제31권 제2호
발행연도
2023.3
수록면
1 - 21 (21page)
DOI
http://dx.doi.org/10.18230/tjye.2023.31.2.1

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 최근 강조되고 있는 역량기반교육의 내실화를 위해 학생중심의 역량기반 수업계획서를 개발한 사례 연구이다. 문헌연구, 전문가자문, 기존 수업계획서에 대한 분석, 파일럿 테스트 결과를 토대로 기존 수업계획서와 구분되는 학생중심 역량기반 수업계획서를 개발하고, 개발된 수업계획서에 대한 학생만족도를 분석하였다. 연구 대상은 파일럿 테스트 참여 교과목을 수강한 학생 155명과 최종 수업계획서에 대한 만족도 설문에 참여한 학생 246명이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생중심 역량기반 수업계획서의 구성요소는 핵심역량, 전공역량, 교과개요, 학습성과, 수업운영방식(운영방식/세부진행방식), 평가방법(평가항목/세부기준), 수업규정, 주차별 수업계획(학습성과, 학습내용, 수업진행방식, 학생들의 학습활동(수업전, 중, 후), 수업자료 등이다. 둘째, 파일럿 테스트에 참여한 학생들은 새롭게 개발된 수업계획서의 구성요소의 적합성에 대해 4.25이상의 높은 점수를 주었다. 특히 주차별 수업진행방식과 학생활동 구성요소의 점수가 높았다. 또한 수업계획서의 구성요소가 구체적으로 제시되어 있다는 의견 역시 많았다. 셋째, 파일럿 테스트 결과를 반영하여 시스템으로 구현된 최종 수업계획서에는 핵심역량 및 전공역량과 교과목과의 연계성 요소가 추가되었으며, 학습성과요소에 교과목표를 부제로 보완하였다. 이렇게 개발된 수업계획서에 대해 학생들은 전반적으로 만족하며 학습에 도움이 될 것으로 기대하는 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 토대로 역량기반교육의 내실화를 위해서는 대학의 상황과 역량기반교육에 적합한 수업계획서를 개발해야 한다는 점, 그리고 개발된 학생중심 역량기반 수업계획서가 실질적으로 학습에 도움이 되기 위해서는 교수들을 대상으로 수업계획서를 구체적으로 작성하도록 지원하고 실제 수업에서 학생과 함께 수업계획서를 많이 활용하도록 교육하는 것이 필요하다는 점 등을 제언하였다.
#학생중심 수업계획서 #역량기반 수업계획서 #수업계획서 개발 #수업계획서 구성요소 #student-centered syllabus #competency-based syllabus #syllabus design #syllabus components

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0