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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조용구 (광주교육대학교)
저널정보
한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 한국초등국어교육 제76호
발행연도
2023.4
수록면
180 - 191 (12page)

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본 연구의 목적은 본 연구의 목적은 ‘컴퓨터 적응 검사’(Computerized Adaptive Testing, CAT)를 활용한 독서 능력 평가 시스템을 개발하는 데에 있다. 이 평가 시스템은 학생이 글을 읽고 의미를 구성하는 능력을 평가한다. 컴퓨터 적응 검사는 문항에대한 학생의 응답을 바탕으로 독서 능력을 추정하고, 이 능력에 맞는 문항을 제시하는과정을 반복하여 최종적인 독서 능력을 산출한다. 이 시스템은 기존의 지필 검사를 통한 독서 능력 평가에 비하여 효율성과 정확성 측면에서 장점을 지닌다. 이를 위하여400문항으로 이루어진 문제은행을 구축한 후에, 독서 능력 평가 시스템을 만들었다. 3∼6학년 학생들은 평가 문항에 응답한 후에, 자신의 독서 능력을 확인할 수 있다.
#주요어: 컴퓨터 적응 검사 #독서 능력 평가 #문제은행 #평가 시스템 #【Key words】computerized adaptive testing(CAT) # reading comprehension assessment #item bank #assessment system

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