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자료유형
학술저널
저자정보
백승아 (용인대학교) 김옥향 (수원대학교)
저널정보
한국심리유형학회 심리유형과 인간발달 심리유형과 인간발달 제24권 제1호
발행연도
2023.5
수록면
39 - 61 (23page)
DOI
10.52745/KAPT.2023.24.1.39

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본 연구는 중학생이 가지고 있는 비자살적 자해에 영향을 미치는 요인으로서 분노표현방식과 자살사고, 사회적 지지에 대해 살펴봄으로써 중학생들의 비자살적 자해를 감소시킬 수 있도록 돕기 위한 개입에 필요한 내용적 기초자료로 활용하고자 진행되었다. 구체적으로 분노표현방식이 중학생의 비자살적 자해에 미치는 영향을 자살사고가 어떻게 매개하고 사회적 지지가 조절하는지를 확인함으로써 분노표현방식이 중학생의 비자살적 자해에 미치는 영향을 감소시키는 방안을 마련하고자 이 과정을 경험적으로 검증하였다. 본 연구를 위해 경기지역 중학교 254명의 자료를 연구에 활용하였고, 수집된 자료는 먼저 IBM SPSS v27.0으로 기술통계분석과 상관관계분석을 하여 정규성 가정이 충족됨을 확인하였고, 3단계 회귀분석과 Process macro로 연구모형을 분석하여 연구 문제를 검증하였다. 연구 결과는 첫째, 분노억제와 비자살적 자해 간에 자살사고의 완전 매개효과가 유의하게 나타났으며, 분노표출과 비자살적 자해 간에 자살사고의 부분 매개효과가 유의하게 나타났다. 둘째, 분노표출이 자살사고를 통해 비자살적 자해에 미치는 영향을 사회적 지지가 조절하는 매개된 조절효과가 유의하게 나타났다. 즉, 사회적 지지의 조절효과가 높을수록 분노표출로 인한 자살사고의 매개 영향이 낮아져 비자살적 자해가 감소된다는 것을 알 수 있었다. 검증으로 얻어진 본 연구의 결과에 따라 논의하고, 연구의 한계 및 후속 연구의 필요성을 제언하였다.
#중학생의 분노표현방식 #자살사고 #사회적 지지 #비자살적 자해 #매개된 조절효과 #Middle school students' expression of anger #suicidal ideation #social support #non-suicidal self-injury #mediated moderating effect

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배수현 ,  성희자 정신건강과 사회복지 2020 .06

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